추상적 사고는 세상에 대한 일반적인 표준 인식을 뛰어 넘는 인간 사고의 한 유형입니다. 동시에, 현실과는 거리가 먼 주요 개념, 아이디어를 설명하는 추상적 인 개념이 형성됩니다..

추상적 사고는 무엇인가

추상적 사고는 전 세계, 사건 및 현상에 대해 추론하는 데 도움이됩니다. 기초는 과학에 의해 확인 된 지식이 아니라 대략적인 추론입니다. 그것들은 현실에 대한 인식에 근거하며, 그 정확성에 의문을 제기 할 수 있습니다. 추상적이고 구체적인 사고는 반대 개념입니다. 후자는 독점적으로 존재한다는 인식에 기초한다.

심리학의 추상화

추상화는 문자 그대로 라틴어를 산만으로 번역합니다. 이것은 객체의 속성과 품질, 개별 고려 사항의 선택입니다. 그것들은 자신의 특성을 가진 독립적 인 객체로 간주됩니다. 별도로 존재하지 않거나 그렇게 할 권리가있는 속성을 선택할 수 있습니다.

노트! 인식의 결과로 모델 또는 이론이 나타납니다.이를 추상화라고도합니다. 이것은 정신 활동의 결과로 나타난 일반화입니다.

추상적 인 사고 개념

추상적 사고는 사람이 중요한 세부 사항에 집중함으로써 불필요한 세부 사항을 분산시킬 수 있다는 것입니다. 이를 통해 다른 쪽에서 상황을 연구하고 자세한 분석을 위해 전체적으로 고려할 수 있습니다. 중요하지 않은 순간이 배경으로 사라지면 연구가 더 효과적이라고 간주 될 수 있습니다. 추상적 인 사고에서 중요한 범주는 구별되어 2 차 범주를 거부합니다. 객체, 현상, 패턴을 연구하고 개발, 새로운 속성 및 품질의 출현을 예측할 수 있습니다..

심리학의 추상 논리적 사고

추상적 논리적 사고는 개념을 논리적으로 운영 할 수있는 능력입니다. 이것이 정신 활동의 주요 형태입니다..

이 개념은 다른 사람들이 의존하는 복잡한 범주를 형성하는 주요 범주입니다. 추상적 논리적 사고는 추상적 개념을 사용하고 그것들과 함께 작업 할 수있게합니다.

  • 이유;
  • 알다;
  • 일반화 및 결론 도출.

노트! 개념은 본질적으로 존재할 필요는 없습니다. 그것들은 정신 활동 과정에서 만들어 질 수 있습니다..

인간은 추상적 범주로 조작하고 정보를 처리하며 객체 사이의 연결을 설정합니다. 다양한 작업과 문제를 해결하는 데 도움이됩니다..

추상적 사고의 형태

추상적 사고의 주요 형태는 다음과 같습니다.

  • 개념. 그것들은 물체 나 현상의 일반적인 특징을 반영합니다. 외부에서 설명하거나 내부 속성을 반영하거나 명확하거나 즉시 눈에 띄지 않을 수 있습니다. 개념은 객체의 필수 기능을 설명하며, 그 변경으로 인해 존재가 종료됩니다. 하나 이상의 단어로 구성 될 수 있습니다. 예를 들어, 테이블, 사람, 학생 그룹, 니트 스카프;
  • 판단. 덕분에 개념 사이에 연결이 형성됩니다. 그들은 물체에 표시가 있는지, 그것들 사이의 관계를 부인하거나 확인합니다. 판단은 참 또는 거짓입니다. "Maria Petrovna-school teacher"문구에서 주제가 식별됩니다. “마리나가 이웃의 딸”이라는 판단은 연결을 확립합니다. "not"입자를 사용하여 부정을 만듭니다. 따라서 성명서는 부정적인 판단으로, 그 반대의 경우도 마찬가지입니다.
  • 추론. 그들은 당신이 추론함으로써 하나의 판단을 다른 판단으로 바꿀 수있게합니다. 기존 사실을 구내라고합니다. 사고의 결과로 인한 판단은 결론입니다. 추론은 논리를 따라야합니다. 깨지지 않는 규칙이나 법을 따를 필요는 없지만 가정을 따르십시오. 구내에서 결론으로의 전환은 결론입니다. 예를 들어, "가을에 정원을 수확합니다"와 "여름이 끝나면 사과가 익을 것"이라는 두 가지 제안이 있습니다. 사실을 분석 한 후 "가을에 사과를 선택해야한다"는 결론에 도달 할 수 있습니다..

카테고리는 심리학뿐만 아니라 철학과 정확한 과학에도 적용됩니다. 추상적 인 사고는 경영에주의를 기울이며 팀의 기후를 향상시킬 수 있습니다.

추상적 사고를 발전시키는 방법

추상적 사고의 발전이 도움이 될 수 있습니다. 나이는 방해가되지 않으며 시작하기에 너무 늦지 않습니다. 어린이와 성인을위한 운동은 약간 다릅니다.

어린이의 추상적 사고를 개발하려면 다음이 필요합니다.

  • 게임 형태의 훈련으로 전환하십시오. 예를 들어 사진을 찍고 이미지를 여러 이름으로 만듭니다. 또는 다른 이름을 부여하여 캐릭터를 사용하십시오.
  • 스크랩 재료로 장난감을 만드십시오. 오래된 상자를 사용하여 인형을위한 새 차나 집을 만드십시오. 복장을 꿰매거나 아이들의 가구를 직접 만드십시오. 필요한 소품을 모두 만들어 꼭두각시 극장을 예약 할 수 있습니다.
  • 단어 나 현상에 대한 연관성을 선택하십시오.
  • 체스를하다;
  • 종이에 몇 가지 임의의 페인트 선을 만들고 기존 개체로 변환하여 그림을 만듭니다.
  • 직소 퍼즐 수집, 퍼즐 사용, 퍼즐 해결.

아이는 퍼즐을 수집

성인의 경우 과정이 더 힘들고 추상적으로 생각하는 법을 배우는 데 더 많은 시간이 걸립니다. 아이는 특히 관심이 있다면 정보를 빠르게 동화시킬 수 있습니다..

운동은 성인의 추상적 사고의 발달에 도움이됩니다.

  • 비 유적 사고에 의지하여 협회를 만들고 기호를 만듭니다. 공간, 무한대, 의미와 같은 추상적 개념을 참조하는 것이 좋습니다.
  • 스도쿠를 해결;
  • 논리 문제를 해결하고 퍼즐을 잊지 마십시오.
  • 매일 저녁 기억에 오늘의 이벤트를 재생합니다. 세부 사항에 집중하고 색, 냄새, 경험 한 감정을 기억하는 것이 중요합니다.
  • 말에서 자음을 정신적으로 제거하십시오.
  • 책을 반대로 또는 위에서 아래로 읽으십시오. 알려진 사실들 사이의 논리적 연결을 설정하여 시퀀스를 복원해야합니다..

추상적 사고는 무엇인가?

추상적 사고는 데이터를 분석하고, 물체와 그 특징 사이의 관계를 설정하고, 논리적 사고를 통해 결론을 도출 할 수 있습니다. 동시에, 사람은 특정 상황에서 멀어지고, 추론에 빠지고, 추측하고, 존재하지 않을 수도 있습니다..

지식만으로는 충분하지 않으므로 전 세계를 탐색하고 변경 사항을 적용하려면 생각할 수 있어야합니다..

중대한! 신뢰할 수있는 사실에 의존 할 방법이 없다면 추측 할 수 있어야합니다. 추상적 사고는 동기 부여가 부족할 때 길을 찾는 데 도움이 될 수 있습니다. 추론은 실제로 지향적이며, 특이성과 명확성에 기여.

추상적 사고의 예

추상적 사고는 자녀가 성인이되는 데 도움이됩니다. 예를 들어, 어린 시절에는 돈이 필요하기 때문에 미래에는 일해야한다는 실현이 있습니다. 아이는 아직 자신이 무엇을하는지 이해하지 못하고 자신이 무엇을하고 싶은지 정확히 알지 못합니다. 그러나 구직의 불가피성을 인정합니다. 그러므로 그가 자랄 때,이 사실을 받아들이는 것은 어렵지 않습니다. 아이는 그것에 대해 생각했기 때문에 전에는 그것을 보지 못했지만이 사실을 쉽게 받아 들였습니다. 미래 계획에도 동일하게 적용됩니다. 몇 년 안에 인생에서 어떤 일이 일어날지를 아는 것은 불가능합니다. 환상과 계획은 목표 달성에 도움이됩니다. 미래는 아직 존재하지 않지만 미래의 모습으로 만들고자하는 바람이 있습니다..

추상적 사고는 물리, 수학과 같은 정확한 과학의 기초를 형성합니다. 가정과 추론이 없으면 지식이 구축 된 이론을 증명하는 것은 불가능합니다. 사람은 볼 수없고 만질 수없는 물건을 다룹니다. 숫자와 수식은 추상적 개념입니다. 계산은 그들과 함께 수행되고 비교되고 측정되며 함께 작동합니다. 연구는 결론을 이끌어냅니다. 과학 기호는 코드와 공식으로 정보를 동화하는 데 추상 상징적 사고가 중요합니다..

추상화하는 법을 배우는 법

모든 사람은 종종 무의식적으로 주변 현실의 방어 적 반응으로 추상화 할 수 있습니다. 이를 수행하는 방법을 배우는 것은 평정을 유지하고 사고를 통제하며 사회 생활의 부정성을 막기 위해 도움이됩니다. 추상화는 부정적인 표현을 무시하는 데 도움이되며, 그 예는 즐거운 저녁이나 어린 시절의 기억입니다..

사회에서

사회에서 빠져 나오려면 긍정적 인 순간에 집중하고 휴식을 배우고 휴식을 취해야합니다. 생각과 목표를 명확하게 공식화하는 것이 중요합니다. 이는 사회에서의 역할을 이해하고 적절한 순간에 집중하는 데 도움이됩니다. 이것은 하루를 계획하고, 차트를 작성하고, 목표의 우선 순위를 정하는 능력에 의해 촉진됩니다. 예를 들어, 소음이 집중력을 방해하는 경우 집중하지 않고 멈추지 않는 배경으로 상상해야합니다. 그러면 뇌는 소음에주의를 기울이지 않을 것입니다. 계정에 천천히 호흡하면 추상화하는 데 도움이됩니다. 긴장을 풀고 10까지 세십시오..

사회와 군중으로부터 자신을 고립시키는 것은 결코 불가능하며, 혼잡 한 장소를 피하는 것은 불가능합니다. 올바른 일일 요법과 좋은 영양 섭취는 부정적인 반응을 감소시킵니다. 상상력은 당신이 쾌적한 장소로 이동하는 데 도움이 될 것입니다..

노트! 사고 과정은 부정적인 감정을 억제합니다. 스트레스와 수면 부족은 비정상적인 사고에 기여.

남자에서

사람에게서 추상화하기 위해 부정적인 것에 집중할 필요가 없습니다. 감정이 이어지면 휴식을 취하십시오. 예를 들어, 잠시 동안 통신을 중지하십시오. 주의 산만은 긍정적으로 전환하는 데 도움이 될 수 있습니다..

사람의 긍정적 인 특성에 집중하여 많은 관심을 기울여야합니다. 인생에서 그와 더 관련이있는 것을 기억하십시오 : 좋고 나쁨. 부정에만 초점을 맞추면 관계가 손상 될뿐입니다. 추상화-불필요하게 쓸어 버리는 능력.

불쾌한 사람들로부터

사람들과의 의사 소통이 즐거움을 가져다주지는 않지만 멈출 수없는 경우 추상화하는 법을 배워야합니다. 이를 위해서는 부정적 감정으로 정확히 이어지는 것을 이해하고 문제를 격리하고 싸우기 시작하는 것이 중요합니다. 의사 소통, 불쾌한 사람들과의 대화는 상황을 바로 잡는 데 도움이 될 수 있습니다. 문제가 제기되는 평온한 대화는 성가신 요소를 제거합니다..

상황에서

상황에서 추상화하는 것은 마치 다른 사람에게 일어나는 것처럼 외부에서 보는 데 도움이됩니다. 감정이 둔 해지고 마음이 깨끗해지며 문제를 해결하기가 훨씬 쉬워집니다. 당신은 이것이 영화라고 상상할 수 있고 당신은 부정성을 제거하기 위해 주인공들에게 무엇을해야하는지 알아 내야합니다.

어떤 상황에서든 불필요한 세부 정보를 필터링하여 중요 사항 만 알면됩니다. 아마도 그들은 자극을 일으키는 것들 일 것입니다. 주의를 기울일 가치가 없다는 것을 이해하면 마음을 진정시키고 부정을 다룰 수 있습니다..

추상적 사고는 현대 사회에서 생존하고 행복 해지는 데 도움이됩니다. 결국, 정확한 계획이 항상있는 것은 아니며 모든 지식을 갖는 것이 불가능합니다. 추상적 인 사람은 사용 가능한 사실을 분석하여 결론을 내릴 수 있습니다. 중요한 것은 논리적 체인을 구축하고 상상력에 호소하는 것입니다. 사람이 결론을 내리고 결정을 내리는 데 도움이되는 것은 추상화입니다..

추상 상상력 사고

배포 정도에 따라 다음과 같이 구분됩니다.

담론 적 사고-추론의 논리에 근거한 분석적 사고.

직관적 인 사고-직접적인 감각 인식과 주변 세계의 물체와 현상의 영향을 직접 반영.

본질적으로 다음이 있습니다.

이론적 사고-이론적 추론과 추론에 근거한 사고는 법과 규칙에 대한 지식이다.

실용적인 문제는 실제 문제를 해결할 때 추론되며, 목표는 현실 설정, 계획 수립, 프로젝트, 계획 수립의 실제 전환 수단을 개발하는 것입니다..

이론적 사고는 개념과 비유로 나뉩니다..

개념적 사고는 특정 개념을 사용하는 사고입니다. 개념적 사고는 현실에 대한 가장 정확하고 일반적인 반성을 제공하지만이 반성은 추상적입니다.

상상력 사고는 이미지를 사용하는 일종의 사고 과정입니다. 이 이미지들은 메모리에서 직접 검색되거나 상상력에 의해 재생성됩니다. 상상력을 통해 주변 현실을 구체적으로 주관적으로 반영 할 수 있습니다..

형태에 따르면, 그러한 유형의 사고는 시각적 효과, 시각적 구성 및 추상적 논리 (언어 논리)로 구별되며 이러한 유형의 사고는 발달 수준으로 간주 될 수도 있습니다.

시각 효과 (사전 개념) 사고는 특별한 유형의 사고이며, 본질적으로 문제의 해결은 실제 물체로 수행되는 실질적인 변형 활동의 도움으로 수행된다는 것입니다. 이 형태의 사고는 유아기에 지배적입니다..

시각적 인물 사고는 즉각적인 상황에서 발생하는 이미지를 사용하여 문제의 해결책을 수행하는 사고 유형입니다. 필요한 이미지는 단기 및 작동 메모리에 표시됩니다. 이 사고 방식은 미취학 아동과 초등학생에게 지배적입니다..

언어 논리적 사고는 개념을 가진 작업을 사용하여 문제의 해결책을 수행하는 사고의 한 유형입니다. 청소년기 이후 지배적.

추상-논리-필수 속성의 할당과 객체의 연결 및 비 필수적 추상화로부터의 더 복잡한 사고 유형.

이러한 각 유형의 사고는 독립적으로 발전합니다. 이론적 사고는 실용보다 완벽하다고 간주되며, 개념적 사고는 비유적인 것보다 더 높은 발전 수준.

참신함과 독창성의 정도에 따라 구별됩니다.

생식 사고-기성품 개념, 판단, 패턴 및 특정 상황에서의 적용의 동화 및 운영에 기초.

생산적인 사고는 주제에 새로운 무언가를 만들어내는 사고입니다. 사고 과정은 기존 조건을 고려하여 문제를 해결하는 수단을 찾는 것으로 구성됩니다. 창의성의 핵심.

기능은 다음과 같습니다.

비판적 사고-판단의 격차를 식별하려고합니다..

창의적-근본적으로 새로운 지식의 발견과 관련.

사고의 기본 형태

1. 개념은 사물이나 현상의 일반적이고 필수적인 특성을 반영한 것입니다. 개념의 종류 :

● 일반적인 개념-비슷한 종류의 물체 나 현상이 같은 이름을 갖는 것을 포함합니다. 예를 들어, "의자", "건물", "질병", "사람"등의 개념. 일반 개념은 해당 개념으로 통합 된 모든 객체에 내재 된 기능을 반영합니다..

● 단일 개념-하나의 주제를 나타냅니다. 예를 들어 "Yenisei", "Venus", "Saratov"및 기타 개념 단일 개념은 한 주제에 대한 지식의 모음이지만 동시에 다른보다 일반적인 개념으로 다룰 수있는 특성을 반영합니다. 예를 들어 "Yenisei"라는 개념에는 러시아 영토를 흐르는 강이라는 사실이 포함됩니다..

2. 판단은 현실의 대상들 사이의 연결이 확인되거나 거부되는 과정에서 생각의 한 형태입니다. 예를 들어 "이 표는 갈색입니다", "가열되면 금속이 팽창합니다"-온도 변화와 금속 부피의 관계를 나타냅니다..

판단은 참 (객관적으로 참)과 거짓 (객관적 현실에 해당하지 않음) 일 수 있습니다. 일반 (예 : "세션 중 모든 학생이 시험을 치르는 경우"), 개인 (예 : "일부 학생은 우수 학생") 및 단수 (예 : "이 학생은 세미나를 잘 준비하지 못했습니다")와 같이 그룹의 모든 주제에 대해 어떤 주장이있을 경우 )

판단은 특정 대상 또는 현상과 다른 대상 또는 현상의 연결의 다양성에 대한 대상의 이해를 바탕으로합니다. 이해는 무언가의 의미와 의미를 이해하는 능력입니다. "판단"과 "이해"의 개념은 완전히 동일하지는 않지만 서로 밀접하게 관련되어 있습니다. 이해가 능력이라면 판단은 그 능력의 결과입니다..

3. 추론은 가장 높은 형태의 사고이며 하나 이상의 판단으로부터 새로운 판단을 도출하는 것입니다. 추론이 도출되는 초기 판단을 구내라고합니다..

추론은 다음과 같습니다.

q 귀납적-추론은 개별 요인에서 일반적인 결론으로 ​​진행됩니다..

연역적 추론-추론은 일반적인 요소에서 특정 결론으로 ​​간다.

비유-현상 사이의 부분적 유사성을 기반으로 결론을 내립니다. 예를 들어 낮에는 밝고 밤에는 어둡습니다..

사고의 형태로서의 추론은 개념과 판단에 기초하며 이론적 사고 과정에서 가장 자주 사용됩니다..

"지성"이라는 단어는 라틴어 지성에서 유래 한 것으로 "이해하다", "이해하다", "이해하다"를 의미합니다. 오늘날에는 지능에 대한 두 가지 주요 해석이 있습니다. 더 넓고 좁습니다. 더 넓은 의미에서, 지능은 적응 능력을 특징 짓는 사람의 세계적인 필수 생물 정신 학적 특징입니다. 더 좁은 지능에 대한 또 다른 해석은이 개념에서 인간 정신 능력의 일반화 된 특성을 결합합니다..

정신 운영의 주요 유형

정신 운영의 주요 유형에는 비교, 분석 및 합성, 추상화 및 구체화, 유도 및 추론이 포함됩니다..

분석은 어떤 부분을 대상으로 정신적으로 해부하거나 대상의 개별 속성을 정신적으로 격리시키는 것입니다.

이 작업의 본질은 물체 또는 현상을 인식하여 한 부분을 다른 부분에서 정신적으로 분리 한 다음 다음 부분 등을 선택할 수 있다는 것입니다. 따라서 어떤 부분으로 구성되어 있는지 알 수 있습니다. 우리가 인식하는 것. 따라서 분석을 통해 전체를 부분으로 분해 할 수 있습니다. 즉, 우리가 인식하는 구조를 이해할 수 있습니다..

합성은 물체의 일부 또는 현상을 하나의 전체로 정신적으로 조합하고 개별 속성을 정신적으로 조합 한 것입니다..

본질적으로 반대 작업이기 때문에 분석과 합성은 실제로 밀접한 관련이 있습니다. 그들은 모든 복잡한 사고 과정에 관여합니다. 예를 들어, 영어에 대한 지식이 부족한 경우,이 언어로 대화를들을 때 우선 소리 나는 구에서 친숙한 단어를 강조 표시 한 다음 덜 친숙한 단어를 인식 한 다음 이해하려고합니다. 여기서 분석 기능이 나타납니다. 그러나 동시에, 당신은 당신이들은 단어의 의미를 하나의 전체에 넣고 의미있는 문구를 구성하려고합니다. 이 경우, 당신은 또 다른 정신 수술을 사용하고 있습니다-합성.

추상화는 객체의 모든 부분이나 속성에서 정신적으로 산만 해 필수적인 기능을 강조합니다. 추상화는 새로운 개념의 형성과 동화에 널리 사용됩니다. 개념은 전체 클래스의 객체에 필수적인 공통 기능 만 반영하기 때문입니다. 예를 들어 "테이블"이라고 말하면 전체 클래스의 객체에 대한 특정 이미지를 나타냅니다. 이 개념은 다른 테이블에 대한 아이디어를 통합합니다. 이 개념을 형성하기 위해, 우리는 우리가 형성 한 개념에 의해 결정되는 특정 객체 또는 별도의 객체 그룹에만 특징적인 많은 개인 속성과 속성을 추상화해야했습니다..

일반화는 공통된 기능에 따라 유사한 객체의 조합입니다. 사람들이 사용하는 모든 개념은 일반화입니다.

Concretization은 추상화와 반대되는 프로세스이며 특정 개념이나 일반적인 위치에 해당하는 특이한 표현입니다. 본질적으로, 구체화는 항상 공통의 무언가의 예 또는 예시로서 작용합니다..

비교는 현실 세계의 물체와 현상 사이의 유사점과 차이점을 설정하는 작업입니다. 객체들 간의 유사성 또는 차이점의 인식은 비교 된 객체의 어떤 속성이 우리에게 필수적인지에 달려 있습니다. 비교의 성공 여부는 지표를 비교하기 위해 얼마나 잘 선택했는지에 달려 있습니다..

분류는 비교의 파생물이며, 대상과 현상의 주된 특성과 이차 특성의 유사성과 차이점을 설정하는 더 복잡한 작업으로, 종, 속, 클래스 등 주요 특성의 유사성에 따라 오브젝트를 관련 그룹으로 더 통합 할 수 있습니다..

유도는 특정 사례에서 일반적인 위치로의 전환을 나타내는 추론입니다..

추론은 추론으로, 일반에서 특정으로의 전환입니다..

복잡한 정신 문제와 창의적 사고 해결

사고 과정은 해결해야 할 문제가있는 상황에서 시작하므로 무언가를 이해할 수 없을 때마다 발생하는 질문으로 시작합니다..

복잡한 정신 과제를 해결하려면 제기 된 문제를 해결하는 방법을 능숙하게 선택해야합니다. 어떤 경우에는 특정 정신 문제 나 실제 문제를 해결하는 데 어려움이 없습니다. 그러나 우리는 종종 제기 된 질문에 대답하는 데 필요한 지식이나 정보가없는 경우가 종종 있습니다. 따라서 복잡한 정신 문제를 해결하려면 필요한 정보를 찾을 수 있어야하며 주요 작업이나 문제를 해결하는 것은 불가능합니다. 이 경우 사람은 자신의 사고 가능성을 사용하여 먼저 중간 질문에 대답 한 다음에 만 주요 질문을 결정합니다. 누락 된 정보를 점차적으로 보충하면서 우리는 주요 문제의 해결책이나 관심있는 문제에 직면합니다..

문제를 해결하는 데 필요한 정보가 없으면 대개 가정합니다. 가정은 우리가 정신 문제의 올바른 해결에 필요한 모든 지식이나 충분한 정보를 가지고 있지 않은 경우 간접 정보와 추측에 근거한 추론입니다.

연습은 추론의 진실에 대한 가장 객관적인 증거입니다. 다양한 기술을 능숙하게 사용하면 복잡한 지적 문제를 해결하는 데 필수적인 역할을합니다. 따라서 문제를 해결할 때 종종 시각적 이미지를 사용합니다. 또 다른 예는 일반적인 문제를 해결하기 위해 일반적인 기술을 사용하는 것입니다..

확장 된 사고 과정에서 여러 단계 또는 단계를 구별 할 수 있습니다.

1. 문제 상황에 대한 인식.

2. 알려진 것과 알려지지 않은 것의 분리. 결과적으로 문제는 작업으로 바뀝니다..

3. 검색 영역 제한.

4. 문제를 해결하는 방법에 대한 가정으로 가설 구축.

5. 가설의 구현.

6. 가설 테스트. 테스트에서 가설이 확인되면 솔루션이 구현됩니다..

그러나, 고도로 발달 된 사고를 가진 사람이 알려진 어떤 것과 유사하지 않은 문제를 해결하려고 할 때가 있으며, 기성품 해결책이없는 경우가 있습니다. 그러한 문제를 해결하려면 창의적 사고의 가능성을 찾아야합니다..

창의적 사고가 무엇인지에 대한 질문에 대한 대답을 시도한 첫 번째 사람 중 하나는 J. Guilford입니다. 창의성 (창의적 사고)에 전념 한 작품에서 그는 창의성의 발전 수준이 사고의 네 가지 특징의 지배에 의해 결정되는 그의 개념을 설명했습니다. 첫째, 그것은 표현 된 아이디어의 독창성과 흔함, 지적 참신에 대한 욕구입니다. 거의 항상 어디서나 창의력을 발휘할 수있는 사람은 자신의 솔루션을 찾고 있습니다..

둘째, 창조적 인 사람은 시맨틱 유연성, 즉 새로운 관점에서 물체를 볼 수있는 능력,이 물체의 새로운 사용 가능성을 발견하는 능력으로 구별된다..

셋째, 창의적 사고에는 형상 적 적응 유연성과 같은 특징, 즉 새로운 숨겨진면을 보는 방식으로 물체의 인식을 변화시키는 능력이 항상 있습니다.

넷째, 창의적 사고를하는 사람은 불확실한 상황에서, 특히 새로운 아이디어를 형성하기위한 전제 조건을 포함하지 않는 상황에서 다양한 아이디어를 생성 할 수있는 능력이 다른 사람들과 다릅니다. 이 창의적 사고 능력은 J. Guilford 시맨틱 자발적 유연성에 의해 불려졌습니다..

그 후, 창의성의 본질을 밝히기위한 다른 시도가있었습니다. 이 연구 과정에서 창의적 사고의 시작에 기여하는 조건이 확인되었습니다. 예를 들어, 새로운 작업에 직면했을 때, 사람은 우선 이전 경험에서 가장 성공적인 방법 또는 방법을 사용하려고합니다. 창의적 사고에 관한 연구 과정에서 이루어진 또 하나의 중요한 결론은 문제를 해결하기위한 새로운 방법을 찾는 데 더 많은 노력을 기울 였을 때, 또 다른 새로운 정신 문제를 해결할 때이 방법이 적용될 가능성이 높다는 결론입니다.... 동시에이 패턴은 고정 관념의 출현으로 이어질 수 있으며, 이는 사람이 문제를 해결하기 위해 새롭고보다 편리한 방법을 사용하지 못하게합니다. 따라서 틀에 박힌 사고를 극복하기 위해서는 문제를 해결하려는 시도를 완전히 포기하고 잠시 후에 돌아온 것이지만 새로운 방식으로 문제를 해결하려는 확고한 의지가 있어야합니다..

창의적 사고에 대한 연구 과정에서 또 다른 흥미로운 패턴이 드러났습니다. 정신 문제를 해결하는 데 실패하는 경우가 자주 발생합니다. 각각의 새로운 과제에 대한 회의를 두려워하기 시작하고 문제에 직면했을 때 자신의 지적 능력이 자신의 힘에 대한 불신의 멍에 아래에 있기 때문에 자신의 지적 능력을 드러 낼 수 없습니다. 사람들의 지적 능력, 성공의 느낌 및 특정 작업을 수행하는 정확성의 표현을 위해.

많은 연구에 따르면 적절한 동기 부여와 일정한 수준의 정서적 각성이 존재하여 정신 과제 해결의 효율성이 달성되는 것으로 나타났습니다. 또한이 수준은 각 개인마다 순전히 개인입니다..

논리적 사고의 발달을위한 게임

논리적으로 생각할 수있는 능력이 필요한 이유?

논리적 사고는 관계가 적용되고 패턴이 결정되는 사고 과정입니다..

이러한 유형의 사고의 목적은 이용 가능한 정보를 바탕으로 결론에 도달하는 것입니다..

  • 논리적 사고의 발달은 사람의 일반적인 지적 성장으로 이어집니다..
  • 사회 영역에서 발달 된 논리적 사고를 가진 개인은 접근 할 수 있고 유능하게 자신의 생각과 주장을 전달할 수 있습니다.
  • 스트레스가 많은 상황에서 논리적으로 생각하는 능력은 올바른 결정을 쉽게 내리는 데 도움이됩니다.
  • 받은 정보를 바탕으로 논리적 관계를 구축하는 능력은 경력과 학업의 성공에 도움이됩니다.

논리는 무엇인가?

논리적 사고는 비 유적, 언어 적, 추상적이라는 세 가지 유형으로 나뉩니다..

상상력 사고 : 과제의 시각화를 기반으로합니다. 이 견해는 상황에 따라 그림에 일련의 순차적 동작이 정신적으로 제시 될 때 상상력과 비슷합니다. 이벤트 개발을위한 모든 옵션을 머리에서 "재생"할 수 있기 때문에 이것은 인간의 삶에서 가장 요구되는 사고입니다..

구두 사고 : 구두 의사 소통으로 나타납니다. 유능하고 일관된 언어뿐만 아니라 논리적 체인을 구축하는 능력이 중요합니다..

추상적 사고. 많은 논리 구조에는 자연에 존재하지 않는 추상 모델이 포함되어 있습니다. 그러한 사고의 예는 물리학 자에게는 존재하지 않는 현상이 설명되는 수학자입니다..

논리적 사고의 발전을위한 방법.

보드 게임. 마음을위한 게임은 논리적 체인을 구축하는 방법을 배웁니다. 각 행동에 대해 생각하고 결정의 결과에 대해 생각합니다. 이러한 게임에는 체스, 체커, 독점이 포함됩니다. 이 게임에서는 심각한 "브레인 스토밍"승리 없이는 달성 할 수 없습니다. 보드 게임을하고, 개인의 성장을 지원하고, 사람들 사이에 연락을 취하며, 사고 과정을 좋은 상태로 유지하는 데 정기적 인 시간.

논리적 작업. 이들은 사고력 개발을위한 가장 저렴한 교육입니다. 그들은 인터넷에서 쉽게 찾을 수 있으며, 인쇄판에는 많은 수수께끼, 퍼즐, 수수께끼 및 단어 문제 모음이 출판되었습니다. 마작 게임과 많은 사람들에게 사랑받는 카드 솔리테어 게임조차도 뇌 활동의 발전에 기여합니다..


오랫동안 입증 된 논리적 작업을 기반으로 여러 작업을 준비했습니다..

작업을 완료하려면 종이와 펜만 있으면됩니다. 행운을 빕니다!

나이 : 3 세 이상.

게임 중에 논리적 사고가 발생하고 원인-효과 관계가 생성됩니다..

작업 : 그림의 플롯을주의 깊게 연구하고 제안 된 옵션에서 누락 된 객체를 선택하십시오..

또한 사진은 어린이를위한 색칠 공부 페이지로 사용할 수 있습니다..

아티스트 : Matiugina Alexandra

나이 : 4 세 이상.

게임 중에 논리적 사고가 발생하고 원인-효과 관계가 생성됩니다..

과제 : 제안 된 그림과 단어가 숨겨져있는 이름을 신중하게 연구하십시오..

또한 사진은 어린이를위한 색칠 공부 페이지로 사용할 수 있습니다..

아티스트 : Matiugina Alexandra

나이 : 5 세 이상

게임의 목적 : 시각적이고 직관적 인 사고의 발달과 조직 능력.

작업:

옵션 1 : 제안 된 옵션 중에서 빈 케이지에 적합한 그림을 선택하십시오..

옵션 2 : 논리 체인 계속.

빠른 작업을위한 논리 작업 및 질문

이러한 문제를 해결하면 알려진 사실과의 관계를보고 추론을 통해 미지의 것을 찾을 수 있습니다. 결과적으로 논리적 사고 덕분에 전체 그림을 볼 수 있습니다.

한 사진에는 작업이 표시되고 다음에는 답변이 표시됩니다..


아주 간단한 예는 암호화 된 형태로 제공됩니다.

정답으로 이어질 패턴을 찾아야합니다..

초등 학생 (구구법에 익숙한)과 성인은 그러한 예를 해결할 수 있습니다.

액션 "게임 사례"

강사를위한 제안

우리는 연습용 강사를 초대하여 게임이 포함 된 사례로 교육 자료를 보완합니다.

2020 년 4 월 30 일 현재, 다음 주제에 대한 26 개의 게임이 포함됩니다.

집중의 집중력 개발

  1. 알파벳 (6 세부터)-4 사진 + 설명
  2. 색깔의 단어 (7-8 세)-5 사진 + 설명
  3. 미니 게임 (4 세 이상)-8 사진 + 설명
  4. 모든 사람 찾기 (5 세 이상)-사진 9 개 + 답변 9 개 + 설명
  5. 집 번호 (8 세 이상)-사진 2 개 + 답변 2 개 + 설명
  6. 차이점을 찾으십시오 (5 세부터)-8 쌍의 그림 + 설명
  7. 7 세부터 몇 명을 세는지-사진 4 장 + 설명

독창적이고 회상적인 사고

  1. 뱀 (5 세부터)-4 사진 + 설명
  2. 개체 검색 (3 세 이상)-10 개의 작업 + 10 개의 사진 + 설명
  3. 단어는 쌍으로 나옵니다 (7 세부터)-5 가지 작업
  4. 누가 무엇을 가지고 있습니까? (5 세 이상)-4 가지 과제 + 설명
  5. 누가 뭐라고 했어? (7 세 이상)-3 가지 과제 + 설명
  1. 슐트 테이블 (7 세부터)-8 사진 + 설명
  2. 부르 동 시험 (7 세부터)-6 사진 + 설명
  3. 색종이 음절 (6 세부터)-7 사진 + 설명
  4. 편지의 혼란 (8 세부터)-9 사진 + 설명
  5. 바 뒤에 텍스 (8 세부터)-7 사진 + 설명

논리와 퍼즐

  1. 규칙 성 (5 세부터)-6 사진 + 설명
  2. 누락 된 물건 (3 세부터)-10 사진 + 설명
  3. 한 단어 (4 세부터)-10 사진 + 설명
  4. 어리석은 (3 세부터)-14 사진 + 설명
  5. 미로 (4 세부터)-11 사진 + 설명
  6. 논리 작업 (8 세부터)-5 사진 + 5 답변
  7. 암호화 (8 세부터)-사진 9 장 + 키 1 개 + 설명
  8. 예와 수학 퍼즐 (9 세부터)-사진 6 개 + 답변 1 개
  9. 하나의 여분 (5 세부터)-7 사진 (단어) + 설명

약 2 ~ 3 개월마다 사례가 보충됩니다..

게임을 처음 선택하려면 Eidetika School 웹 사이트에 게시 할 사진과 비디오를 수업에서 [email protected]로 보내야합니다..

게임 사례 신청 요건 :

  • 수업의 사진과 비디오는 좋은 품질이어야하며 필요한 경우 처리해야합니다.
  • 제출 된 자료에는 "물"마크, 로고, 이름 및 전화 번호가 없어야합니다.
  • 제출 된 자료와 함께 귀하의 이름과 성, 국가 및 교육 도시, 소셜 네트워크의 웹 사이트 또는 그룹에 대한 링크를 표시하십시오. 이 정보는 학교 웹 사이트 페이지에 게시되며 추가 광고로 사용됩니다.

"Case with games"프로모션에 참여함으로써 귀하는 전송 한 자료의 게시에 자동으로 동의하게됩니다.

추상적 사고

우리의 세계는 놀라운 것들로 가득 차 있으며, 그것은 종종 논리와 합리적인 마음을 무시하는 자체 법칙에 따라 존재합니다. 정확한 지식과 지침으로 만 운영함으로써 아직 탐색되지 않은 많은 부분을 놓치지 않고 비밀을 유지할 수 있습니다. 그리고 사람이 자신이 모르는 것에 접촉하면 추상적 사고가 그에게 활성화되어 추리하고 결론을 내고 추측합니다. 이러한 유형의 사고는 매우 중요하지만 이것이 왜 그런지, 그리고 일반적인 것이 무엇인지 이해하기 위해서는 설명, 형태 및 유형, 예제 및 개발 방법을 탐구해야합니다. 이것이 우리가 할 일입니다.

추상적 사고의 본질과 이점

한마디로 생각할 수있는 능력은 세상의 비전을 형성하고 많은 삶의 상황을 해결하며 성공을 달성하며 일반적으로 인간이 될 수있게합니다. 사고는 정확하고 일반화 될 수 있습니다. 우리는 지식과 데이터가있을 때, 무슨 일이 일어나고 있는지 명확하게 이해할 때 정확한 사고로 작동합니다. 그리고 일반화 된 사고는 반대 상황에서 작동하기 시작합니다. 그런 다음 일반적인 결론을 내립니다. 간단히 말해서, 일반화 된 사고는 추상적 사고입니다..

과학적으로 말하면 추상적 사고는 사람이 구체적인 용어에서 벗어나 일반적인 용어로 추론하기 시작할 때 특별한 유형의인지 활동입니다. 여기에서 무언가의 전체 그림이 고려되며 정확성과 세부 사항에는 영향을 미치지 않습니다. 이를 통해 교리와 규칙에서 벗어나 경계를 확장하고 다양한 각도에서 상황을보고 문제를 해결할 수있는 특별한 방법을 찾을 수 있습니다..

대부분의 일상 상황에서 사람들은 특정 지식에서 진행합니다. 예를 들어, 한 남자가 입구의 벤치에 앉아 씨앗을 클릭합니다. 당신은 즉시 그가 흔들리고 있다고 생각할 수도 있고, 사업을 시작하고 싶지 않습니다. 그리고이 경우, 우리의 추론의 기초는 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 우리 자신의 아이디어입니다. 그러나 실제로 어떻게 할 수 있습니까?

그 남자는 직장에서 열심히 일한 후 집으로 돌아와서 하루 동안 건설중인 시설의 영토를 순찰했습니다. 그는 쉬는 날이 있으며 벤치에 씨앗을 뿌리고 쉬는 것을 포함하여 원하는 모든 것을 자유롭게 할 수 있습니다. 그는 집에서 싸움을했고 담배를 끊었 기 때문에 나쁜 습관을 재개하지 않기 위해 씨앗을 사서 회사에서 일어난 일에 대해 생각했습니다. 이벤트의 변형은 매우 다를 수 있으며 특정 항목 (사람이 앉아서 씨앗을 클릭)에서 벗어나면 다른 관점에서 이벤트를 추상화하고 볼 수 있으며 많은 흥미로운 것을 찾을 수 있습니다.

추상적으로 생각하면 사람은 대략적으로 생각하며, 이는 일상적인 상황에서 그를 지적 데드 엔드로 이끌어내는 매우 유용합니다. 그가 탈출구나 해결책을 찾기가 어려울 때 객관적인 의견을 제시하기. 추상화를 사용하면 이전에는 볼 수 없었던 모든 것을 찾을 수 있습니다.

추상적 사고는 종종 추상적 논리 사고라고도합니다. 이 설명은 사람이 논리적으로 추상화로 작동하는 상황에서 일반적으로 현상이나 물체의 "상상 된", "상상적인"또는 "추상적 인"특성과 분리 된 특정 패턴 단위입니다. 다시 말해, 사람은 보거나 듣거나 만질 수없는 것을 사용합니다..

추상적 논리적 사고는 수학에서 가장 분명하게 드러나며, 이는 물리적 성질에는없는 현상을 설명합니다. 예를 들어 숫자 "4"와 같은 것은 없으며 사람은 단순히 4 개의 동일한 단위를 의미한다는 것을 이해합니다. 동일한 현상은 특정 현상을 단순화하기 위해 사람들이 발명했습니다. 개발과 발전으로 인류는 본질적으로 존재하지 않는 개념을 사용해야했습니다..

또 다른 좋은 예가 있습니다-인간 언어. 그 자체로는 문자, 단어 및 문장과 같은 어휘 단위가 없습니다. 그러나 사람들은 생각의 표현을 단순화하고 전파를 촉진하기 위해 알파벳과 그 뒤 따르는 현상을 만들었습니다. 덕분에 오늘날 우리는 서로 공통된 언어를 찾을 수 있습니다. 왜냐하면 우리 각자는이 단어 나 그 단어의 의미를 이해하고 글자를 인식하고 문장을 작성할 수 있기 때문입니다. 따라서 추상적 인 사고와 언어는 밀접한 관련이 있습니다..

불확실성, 이해할 수없고 불확실성이있는 상황에서 지적 장애가 발생하는 경우에는 추상적 인 논리적 사고가 필요합니다. 추상화를 생각하고 논리에 의지하여 주변 현실에있는 것을 찾고이 정의를 찾을 수 있습니다..

따라서, 우리는 추상적 (추상적) 사고가 사람에게 다음과 같은 유용한 실질적인 가능성을 강조 할 수 있습니다.

  • 상황의 틀에서 산만하고 개별 징후의 대상이나 현상과의 분리;
  • 대상과 현상의 평가 및 비교;
  • 사물과 현상의 일반화와 구체화;
  • 일반과 특정 사이의 대응을 찾는 것;
  • 지식의 체계화와 분류;
  • 특정 상황에 필요한 것을 추출하고 초과분을 차단하는 것;
  • 무슨 일이 일어나고 있는지 분석;
  • 사건의 개별 구성 요소 격리;
  • 이종 정보를 큰 그림으로 연결.

이러한 사고 능력은 이미 우리 각자에게 있지만 다양한 정도로 발전하고 나타납니다. 그러나보다 실질적인 이점을 얻기 위해 성공적으로 개선 될 수 있습니다. 그러므로 추상적 사고의 발달은 매우 중요합니다. 그러나 우리는 이것에 대해 곧 이야기 할 것이지만, 지금은 추상화의 유형과 추상적 사고의 형태에 대해 조금 더 다루겠습니다. 그러나 계속하기 전에 추상적 사고를위한 재미있는 비디오 테스트를 통과 할 것을 제안합니다..

추상화의 종류

아시다시피 추상 논리적 사고는 추상화 (특정 패턴 단위)를 조작하는 것과 관련이 있습니다. 그리고 추상적 사고와 그 메커니즘을 이해하기 위해 추상화의 유형과 목적에 대해 이야기 할 필요가 있습니다..

6 가지 유형의 추상화가 있습니다.

  • 격리 추상화-주의가 집중되는 현상의 구성 요소를 강조 할 수 있습니다.
  • 일반화 추상화-특정 현상에서 일반적인 특성을 강조 표시하여 개별 특성을 차단합니다.
  • 구성- "흐리게"경계가있는 현상에보다 명확한 형태를 부여 할 수 있습니다.
  • 이상화 추상화-현상의 실제 속성을 단점을 배제한 이상적인 템플릿으로 대체 할 수 있습니다.
  • 실제 무한대의 추상화-무한 세트를 유한으로 정의 할 수 있습니다.
  • 원시적 감각 추상화-현상의 일부 속성을 강조하고 나머지를 무시할 수 있습니다.

또한 추상화는 목적에 따라 구분됩니다.

  • 외부 현상에 근거한 현상을 고려하기 위해서는 공식적인 추상화가 필요하며, 이러한 현상 없이는 존재하지 않습니다.
  • 의미있는 추상화-이러한 현상 외부에 존재할 수있는 현상에서 속성을 분리하는 데 필요-자율적으로.

우리는 모든 종류의 추상화로 작동하며 자연의 감각으로는 인식 할 수없는 주변 세계에서 "선택"할 수 있습니다..

모든 현상의 일반적인 패턴은 특별한 언어 표현을 통해 전달됩니다. 그것들을 사용하면 우리는 더 이상 매번 다른 개념을 식별 할 필요가 없습니다. 왜냐하면 우리는 부모, 교사, 교사 등 인생의 초기부터 개념을 배우기 때문입니다. 그리고 이것은 추상적 사고의 형태에 대해 말할 필요가있는 곳입니다.

추상적 사고의 형태

추상적 사고에서 사람은 다른 지식과 정신 경험으로 작동합니다. 시간이 지남에 따라이 모든 것이 특정 시스템에 왔습니다. 세계의 많은 현상은 시력, 청각 또는 접촉의 영향을받지 않습니다 (그리고 우리는 전혀 존재하지 않는다고 말할 수 있습니다). 그러나 그러한 현상은 인간 생활의 일부이므로 최소한 어떤 형태를 가져야합니다..

추상적 사고에는 개념, 판단 및 추론의 세 가지 주요 형태가 있습니다. 그들에 대해 몇 마디 말해 봅시다.

개념

개념은 다양한 현상의 공통 속성을 전달하는 생각입니다. 속성은 다를 수 있지만 균질하고 유사하여 하나의 그룹으로 결합 할 수 있습니다. 예를 들어 차를 타십시오. SUV, 세단 형 자동차 또는 해치백 일 수 있습니다. 자동차마다 모양, 색상, 특성이 다릅니다. 그러나 그들의 공통된 특징은 모두 바퀴, 엔진, 기어 박스 등을 가지고 있으며 타는 것이 가능하다는 것입니다. 이것은 하나의 그룹에 속성을 부여 할 수있는 표시 (디자인, 목적)입니다..

그리고 그러한 것들이 요람에서 우리에게 가르쳐집니다. 엄마는 "고양이"에 대해 이야기하고, 우리는 이것이 꼬리를 가진 야옹이와 4 다리 동물 등을 즉시 이해합니다. 고양이는 다른 품종과 색상으로 나옵니다. 그러나 "고양이"또는 "고양이"라는 일반적인 개념을 나타내는 공통된 특징이 있습니다..

심판

사람은 판단을 통해 무언가를 확인하거나 거부합니다. 간단하거나 복잡 할 수 있습니다. 여기에 "고양이 야옹"이라는 간단한 것이 있습니다. 구체적이고 명확하게 표현할 수 있습니다. 그러나 복잡한 것- "고양이가 배고파서 고양이가 야옹을 시작했다"-그것은 몇 가지 이야기로 표현 될 수있다.

또한 판단은 참과 거짓입니다. 진실한 것은 실제 상황을 반영하며 원칙적으로 개인의 개별 평가가없는 것입니다. 그는 객관적으로 판단합니다. 거짓 판단은 사람이 실제로 일어나는 일이 아니라 개인적인 이유로 자신의 관심을 보일 때 나타납니다.

추론

추론은 둘 이상의 판단에 의해 형성된 생각입니다. 이것은 새롭고 더 복잡한 판단입니다. 모든 추론은 전제, 결론 및 결론으로 ​​구성됩니다. 전제 조건은 초기 판단이며, 결론은 결론을 이끌어내는 논리적 사고입니다..

이 세 가지 형태의 추상적 사고는 그 기초를 형성합니다. 우리는 그들의 도움으로 모든 추상화로 작동합니다. 그러나 우리가 말한 것 (추상적 사고와 추상화의 형태와 유형, 목표 등)은 추상적 사고와 그 특징을 이해하기에 충분하지 않을 수 있습니다. 실제로이 모든 것이 이론이기 때문입니다. 따라서 특정 예에 대해 별도로 이야기하는 것이 좋습니다..

추상적 사고의 예

추상적 사고의 가장 명확한 예는 천문학, 물리학 및 수학 등과 같은 정확한 과학이라고 할 수 있습니다. 대부분의 경우 기본으로 사용됩니다. 따라서 사람은 숫자와 수식을 볼 수 없지만 계산, 측정, 계산, 개체를 그룹으로 묶고 숫자를 찾는 방법을 알고 있습니다..

삶 자체도 마찬가지입니다. 삶이 란 무엇인가? 의식이 기능하는 몸이있을 때입니다. 우리는 "생명"의 개념을 정확하게 정의 할 수는 없지만 사람이 살아있을 때와 죽었을 때 정확하게 말할 수 있습니다..

우리가 미래를 볼 때 추상적 사고는 분명하게 드러납니다. 우리는 우리를 기다리는 것이 무엇인지 모르지만 계획과 목표, 포부와 욕구가 있습니다. 우리가 꿈을 꾸지 않고 환상을 가질 수 없다면 미래를 계획 할 수 없을 것입니다. 이제 우리는 결과를 달성하기 위해 노력하고 있습니다. 우리 삶의 움직임에는 방향이 있습니다. 추상적 사고는 우리에게 원하는 미래로 이끄는 전술과 전략을 제공합니다. 이 현실은 아직 존재하지 않지만 우리의 아이디어에 맞게 만들려고 노력하고 있습니다..

추상적 사고의 예를 고려할 때, 이상화를 기억할 수는 없습니다. 많은 사람들이 그들이 살고있는 세계와 주변 사람들을 이상화합니다. 예를 들어, 여자를 "소지"하는 꿈을 꾸는 남자들이 있으며, 동시에 무생물이나 생각할 수없는 생물만을 소유 할 수 있다고 생각조차하지 않습니다. "백마의 왕자"를 기다리는 여성들도 있고, 많은 "왕자"들이 실제로 사는 것에주의를 기울이지 않습니다..

거짓 판단의 훌륭한 예도 있습니다. 관계로 돌아 가기 : 어떤 여성들은 모든 남성이 "나쁘다"고 생각하지만 그 판단의 핵심은 남성이이 여성들을 배신한 상황입니다. 어쨌든 여성은 남성을 자신의 고유 한 속성을 가진 별도의 클래스로 분류하므로 한 대표에서 나타난 것을 모두에게 귀속시킬 수 있습니다.

거짓 판단은 무엇보다도 거짓 추론으로 이어지는 경우가 많습니다. 예를 들어, 배선 불량, 난방 불량 및 비우호적 인 이웃으로 인해 주택은“기능 장애”라고 할 수 있습니다. 현재의 상황에서 발생하는 감정적 인 불편함에 의존하여 사람은 모호하지 않은 판단을합니다.이 결론에서 현실을 왜곡하는 결론을 형성합니다. 결국 집은 "정상적"일 수 있습니다. 모든 것을 생각해야합니다..

그러한 많은 예들이 있지만, 그들은 모두 추상적 사고 (결과 거짓 판단과 추론 포함)가 우리의 일상적인 사고 과정의 거대한 부분이라고 말할 것입니다. 그것은 모든 다른 방식으로 나타납니다. 그리고 항상 개발이 필요한 구성 요소가있을 것입니다. 누군가는 정보를 잘 구성 할 수 있지만 개별 이벤트 요소를 분리하는 것이 어렵다는 것을 알게됩니다. 누군가는 이상과 일반 사이의 관계를 이상적으로 찾을 수 있지만 무언가 등을 지정하는 것은 어렵습니다. 뇌를 훈련시키고 지적 능력을 향상 시키려면 추상적 사고를 발전시켜야합니다.

추상적 사고를 발전시키는 이유?

작게 시작합시다 : 우리 삶에 끊임없이 존재하는 추상적 사고는 어린 나이부터 형성되기 시작합니다. 어린 시절, 어떻게 모든 종류의 우화를 상상하고 구성했는지 기억하십시오. 이것은 당신이 추상적 인 생각을 발전시킨 방법으로, 당신이 구체적인 무언가로부터 추상화하고 그 속성으로 모든 종류의 조작을 시작했습니다..

학년 동안이 기술은 수학과 다른 정확한 과학을 습득하는 데 도움이되었습니다. 그런 다음 기관이나 대학에서 도움을 받아 많은 추상적 문제를 해결했습니다. 그리고 마지막으로 이미 전문 분야에서 추상 사고는 많은 양의 데이터, 많은 작업 및 속성으로 작업하고, 다른 매개 변수에 따라 그룹으로 나누고, 문제를 해결하며, 자신이하는 일과 삶의 의미 사이의 관계를 찾을 수 있습니다..

시간 관리, 공학, 철학, 심리학, 작문은 추상적 사고가 관련된 영역 중 일부일뿐입니다. 이 외에도 독점적으로 도움을 받으면 미래에 대한 꿈을 꾸고 계획을 세우고 신과 사랑을 반영하며 유머 감각과 농담을 사용하고 새로운 것을 만들 수 있습니다. 그것은 단지 나열 할 수 없으며 이해가됩니다.?!

추상적 논리적 인 사고는 사람을 지능적인 생물로 만들고 혼돈의 공간을 만들고 주변 세계의 현상을 인식하도록 "하지 않는"것을 보는 데 도움을줍니다. 이러한 능력의 중요성을 과대 평가할 수 없으며 심지어 추상적 사고를 개발해야하는 이유를 이해하기에 충분합니다. 모든 결과에서 최상의 결과를 달성하고 지능 수준을 높이며 성공을 달성하고 새로운 차원을 정복하십시오. 그러나 가장 놀라운 것은 매우 간단한 방법이 적합하다는 것입니다..

추상적 사고의 발달

이 블록에서 우리는 어린이와 성인의 추상적 사고를 발전시키는 방법에 대해 간단히 이야기하고 싶습니다. 이 경우 개발 방법이 다를 것이라고 생각하면 별도로 이야기 해 봅시다..

어린이의 추상적 사고 개발

자녀의 추상적 사고가 자동으로 진행된다는 사실에도 불구하고, 부모는이 과정을 개선하기 위해 특별한 조건을 만들 수 있습니다. 아이의 두뇌가 형성되고 자라는 첫해부터 수업을 시작하는 것이 좋습니다. 주요 임무는 어린이가 특정 객체로 작업에서 추상적 개념으로 작업하고 가능한 한 자신의 지평을 확장하도록 돕는 것입니다..

다음은 몇 가지 적합한 운동입니다.

  • 스크랩북 용지를 가지고 구아 슈나 잉크를 뿌려 얼룩을 만듭니다. 아기와 함께이 얼굴에서 재미있는 얼굴이나 재미있는 작은 사람과 같은 그림을 그려야합니다..
  • 자녀와 함께 이상한 이름과 이름을 생각해보십시오. 인터넷에서 이미지를 가져 와서 적어도 세 가지 흥미로운 이름을 얻을 수 있습니다. 동물과 사람을 위해 특이한 이름을 만들 수 있습니다.
  • 자녀와 함께 작은 연극 공연을하십시오. 사용 가능한 도구로 의상과 기타 소품을 만듭니다. 어린이의 추상적 사고는 그림자 극장을 연주하기에 좋습니다..

이 연습과 함께 자녀와 함께 퍼즐, 수수께끼, 수수께끼 및 아나그램을 해결하십시오. 논리 게임과 체스를하고 직소 퍼즐을 모으고 협회를 연결하십시오. 처음에는 아기가 과제를 완수하는 데 어려움을 겪을 수 있지만 곧 그의 추상적 사고는 성인의 생각보다 매우 빠르게, 그리고 훨씬 빠르게 발전 할 것.

성인의 추상적 사고 개발

성인의 추상적 논리 사고를 개발하는 것은 어린이보다 약간 어렵습니다. 사실 성인의 사고는 이미 형성되었고 유연성이 떨어졌습니다. 새로운 지식이 인식되고 더 어려워집니다. 그러나 창의력과 추상적 인 카테고리로 생각하는 능력을 개발하기 위해 특별한 운동을 수행하는 경우 이는 방해가되지 않습니다.

  • 눈을 감고 하루 동안 의사 소통을해야하는 모든 사람을 가능한 한 생생하게 상상하십시오. 옷, 음색 및 음량, 제스처, 표정을 기억하십시오. 동시에 사람들과 의사 소통하는 과정에서 자신의 감정을 기억하십시오.
  • 눈을 감고 기쁨, 공포, 두려움, 애정, 불안, 불신 등 다양한 감정을 상상해보십시오. 특정 물체가없는 감정을 상상해보십시오.
  • 눈을 감고 관심있는 아이디어, 개념 또는 용어를 시각화하십시오. 이 과정에서 발생하는 연관성, 느낌 및 상징을 추적하십시오. 무한대, 에너지, 자유, 공간, 종교 등의 추상적 현상은 운동 수행에 좋습니다..

제안 된 연습 외에도 모든 동일한 퍼즐, 수수께끼, 논리 퍼즐, 스도쿠가 적합합니다. 그림을 그리면서 존재하지 않는 단어와 표현을 생각해냅니다. 또한 거꾸로, 거꾸로, 비스듬히 등 특이한 방식으로 책을 읽으십시오..

또한 추상적 사고에 관한 책을 살펴보십시오. Kirill Berendeev의 "추상적 인 사고", Andrey Rodionov의 "지성 훈련", Philip Carter의 "지성 개발", Edward de Bono의 "생각을 가르쳐라", John Medina의 "뇌의 규칙"및 기타 작업.

추상적으로 생각하는 법을 배우십시오. 우리가 이것을하는 방법을 모른다면, 첫 비행기 나 자동차는 거의 나타나지 않았을 것입니다. 많은 발견과 놀라운 기술 진보는 없었을 것입니다. 이 모든 것은 인간이 상상하고, 환상을 만들고, 합리적이고 친숙한 경계를 뛰어 넘는 능력에서 비롯됩니다. 추상화로 생각하는 방법을 알면, 우리 각자는 상황에 쉽게 재구성하고 적응하고, 상황을 벗어나는 방법을 찾고, 문제를 해결하고, 생성하고, 생각하고, 추론하고, 분석하고 예측합니다..

그러나 우리는 추상적 사고에 대한 전문적인 관점에 익숙해지는 것이 도움이 될 것이라고 생각합니다. 아래 비디오에서, 고등 경제 대학 교수, 물리 및 수학 과학 박사, 전략 경영 및 기업 지배 구조의 강사 및 컨설턴트 인 Gennady Nikolayevich Konstantinov가 그 중요성에 대해 이야기합니다. 우리는 당신에게 쾌적한 관찰과 물론 당신에게 중요한 어떤 방향 으로든 성공적인 사고의 발전을 기원합니다.!